知识点：

1.查询设计；

2.窗体设计；

3.登录窗体设计；

4.身份识别；

5.不同身份打开不同的窗口，有不同的权限；

6.从不同人员信息表中查找用户，并取得用户身份，并显示出来；

7.根据不同的条件组合来查询；

8.模糊查询。

9.if语句及嵌套

说明：

当用户输入姓名时，会判断此用户是否存在，如果不存在，会提醒你重新输入；

如果存在，会判断是什么身份并显示出来。输入密码正确后，如果是教师身份，则打开爱好查询窗口;如果是学生身份，则只能看自己的信息，打开个人信息窗口；如果是管理员身份，则可以查看所有学生情况（当然也可以设置查看教师情况，此处略去此功能，有兴趣的同行在此基础上开发），打开学生查询窗口。查看所有学生情况可实现多条件组合查询，其中年龄因为是完全匹配，因此必须输入。如果只查某一年龄，可以输入“9”到“9”（例），也可以查询年龄段。可以查询所有某个姓的人（即模糊查询）。为对照密码，表中所有密码均未使用掩码，方便查看。

代码中尽量对语句进行了一定程度的解释，以提醒今后怎么用，可能有一些错误，敬请指正，谢谢!

附   件:

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图   示: （登录帐号密码如下图）