很简单的9道ACCESS问题~~快考试了，急丫~~~><

1，where 类别号 in ("A","F")和where ((类别号)="A","F")有什么区别?
答：姓名 in ("A","F") 表示：“美女如果的姓氏为A、F都能满足录取的要求。”
    类别号="A","F" 表示：“寻找美女的方法错了。”

2，让系统随机出两位数的话，一般都会先写 randomize timer ,如果不写会怎样？两位数的写法是“10+int（Rnd*89

）”，其中“89”是随便写（78、64可以吗）还是有特定含义的？
答：（1）如果不写会怎样，就剃光头，打板子。
    （2）现在有100个帅哥编号从1到100，89、78、64确定帅哥编号产生的上限。

3，sub和function的区别~~为毛大都是sub语句很少有function语句..?
答：Sub和Function最大的区别在于Sub只是结婚不生孩子，Function结婚同时生孩子。

4，题目是：检索选修李靖老师课的学生姓名，专业，学号，课程代号和课程名。
答案是：SELECT 学生.姓名, 学生.专业, 学生.学号, 课程.课程代号, 课程.课程名称
FROM 学生, 课程 INNER JOIN 选课 ON 课程.课程代号=选课.课程代号
WHERE ((课程.任课教师)="李靖") );
我编的是：SELECT 学生.姓名, 学生.专业, 学生.学号, 课程.课程代号, 课程.课程名称
from 学生 inner join(课程 INNER JOIN 选课 ON 课程.课程代号=选课.课程代号
)on 学生.学号=选课.学号
两者运行起来不一样，为毛，为毛....
其中课程.课程代号和选课.课程代号之间有一对多的关系，学生跟课程表和选课表没关系...
答：你写的SQL把李靖老师搞丢了！

5，“失去焦点”是么意思。。。
答：你在将目光注视在黑板上的时候，忽然听到窗外的口哨声，于是你将目光转移到了窗外，这时候黑板就失去了焦

点。黑板失去焦点的时候，通常会引发失去焦点事件，这事件就是一个黑板擦，从老师的手中奋力甩将过来，咣当一

声！正中你含情脉脉的额头。

6,代码：
sub m()
dim i as integer , x as integer
x=inputbox("输入一个自然数")
for i=2 to x-1
    if x mod i =0 then
    exit for
  end if
next i
if x=i then
   msgbox x &"是质数"
else
  msgbox x &"不是质数"
end if
end sub
这是课本上的例题，我觉得好别扭...比如说键盘输入3，进入for 循环，i=2，不满足if语句，i只能为2，此时

x=3,i=2,两者不相等，输出“x不是质数”@ @矛盾。。哪错了。。
答：本来你有10枚硬币，你藏了一枚，把其余九枚放进了一个盒子中，然后你对男生说：谁要是一次能从这个盒子中

抓出10枚硬币，就和谁共进晚餐。结果你的约会中不能成功。

7,输出能被17整除的数
我想用 msgbox输出，结果他是一个数一个数的蹦。。。能不能用msgbox一下子都输出来?课本上提供的方法是用

debug.print 这种立即窗口输出，但是我想用msgbox。。。是不是用debug.print就一定是从立即窗口里输出么
答：
Sub Y()
dim i as long
dim str as string
for i=1 to 100
    if i mod 17 = 0 then
      str=str & i & chr(10) & chr(13)
    end if
next
end sub
 

8,在做一道模块题时把数据类型设置错了，结果就无法输出，我表示对long 和 integer无法理解...long 和 integer

和 double 有什么区别。。？
答：你有三个大小不等的盒子，integer最小，long次之，double最大。integer可以装一个芭比娃娃，long可以装一

台电视机，double可以装一台冰箱。如果你把冰箱试图装将integer中，那就一定错了。

9，模块方面~~输入一行字符，统计中英文字母和其他字符的个数，sub 语言编写~~
答：汉字的Asc码在几个固定的区间内，找到这几个区间的起始与截止的Asc码进行判断即可。如果找不出来，就再磕头作揖，请求帮助。